港中大首任校长徐扬生把香港气质带去深圳

港中大(深圳)首任校长徐扬生：把香港气质带去深圳

徐扬生接受采访。大公报记者古宁摄

2月7日讯(记者李望贤、古宁)“今年正好是我回香港第20年。”港中大(深圳)首任校长徐扬生1997年踏足香港后，一下子就被香江融会中西、包容多元的气质所吸引，使他毅然放弃美国的优厚待遇到香港任教。20年来，徐扬生不仅在科学领域继续发光，还致力推动香港与内地的教育交流合作。他希望，通过引入“香港气质”，促进内地高等教育国际化。”

近日，记者走在港中大(深圳)的校园主干道上，几幅挂在大楼上的巨大标语映入眼帘：“融会中国与西方，结合传统与现代”、“诸位今日桃李芬芳，明天系国家栋樑”。这是徐扬生的手笔，有一句还特意用了港式语气。他说，国际化和对中国传统文化的坚守，这既是他最喜欢的香港气质，也是香港中文大学(深圳)最重要的教育理念。

徐扬生出生于上世纪50年代浙江绍兴的一个书香家庭。高中毕业后，经历了两年的知青生活。1977年恢復高考，被浙江大学录取。7年后，到美国留学，获得宾夕法尼亚大学博士学位。随后在卡内基梅隆大学任教并从事机器人研究，事业如日中天。

1997年1月，出国多年的徐扬生从美国搭乘飞机到达香港。午饭在沙田的一间茶楼，那是正宗的传统茶点，中国的味道。然而，街上不同肤色的脸孔熙熙攘攘，做事井井有条，又像早已习惯的西方城市。“东方之珠”如此融会中西，包容多元的气质一下子吸引了他。他认为，香港中西方文化兼容并包，做事依照法制，清清楚楚规规矩矩，“中国内地发展需要这样的样板”。

说起香港回归交接仪式当晚的场景，徐扬生的语调激扬，“我第二天还要回美国上课，想着那就不睡觉吧，看完再回去。人群从四面八方涌来见证这一历史时刻……那晚，下着瓢泼大雨，每个人脸上都是湿的，分不清是雨水还是泪水。”

徐扬生毅然决定放弃美国的优厚待遇到香港任教。当年年底，徐扬生举家迁到香港。一住几近20年，其间见证了香港的发展和当前的迷茫。

徐扬生指出，目前，香港本身仍有许多优势，但对内地了解不够是很大的问题。“有一次与一位香港教授聊天，问他上次到内地是什么时候，他说回乡证15年都没用了。”许多人把内地理解成以前的状态，但事实上，内地的变化已经翻天覆地。

在徐扬生看来，目前香港与内地交流虽多，但仍停留在比较表面的学术交流层次。而香港中文大学(深圳)将香港的各种优势带到内地，实际上对内地经济社会有很大推动作用。如果做得好，也可以反馈给香港。

徐扬生认为，开放的心态对一个城市的发展尤为重要。当年到香港，他以东京为例向朋友解释，东京有很多麦当劳，是日本最西化的城市，但同时也是传统文化保护最好的城市，对自己文化有自信，反而很开放。

如今，毗邻香港的深圳，也以自己的开放包容吸引了诸多外来人才，带动城市创新发展。“深圳没有国企、外企的背景，大量外来人口在这里靠自己的力量发展起来，潜力巨大，这个城市任何人都不应该忽视。”

《礼记·中庸》中有一句，“君子素其位而行”。徐扬生表示，香港宜“素位而行”，认清自己的定位，做好相应的事。

徐扬生与学生一起到乡村体验田耕。受访者供图

如何把香港中文大学，乃至香港高校的优势引入内地?这是作为港中大(深圳)首任校长首要考虑的问题。徐扬生找到了一个切入点，那就是国际化以及传统文化融会贯通。

徐扬生的目标是要办一所结合传统与现代、融会中国与西方的世界一流研究型大学。

徐扬生表示，目前内地大学已不少，但真正国际化的大学还没有。实际上，目前内地经济发展，包括对外贸易、对外合作越来越多，对国际化人才非常需要。“要办成国际化的大学，学校的教育体系、学术体系和管理水平都要与国际接轨，包括老师、学生都应具备国际化的视野”。

为强化新生国际交流能力，港中大(深圳)实行全英文教学。为帮助学生攻克语言关，学校专门成立了由曾长期在国外教学生活的教师组成的“英语俱乐部”导师团，而成员包括徐扬生本人。

学校还与一批国际知名大学密切开展学术交流合作。每年假期，学校都会组织学生到剑桥大学、加州大学等名校进行课程学习，并获得相应学分。目前，该校本科生累计出国人次已超过在校本科生总数的50%。

此外，学校沿袭香港高校的通识教育，引导学生阅读经典，了解中国历史及现状。“《孔子》、《孟子》……这些经典原著是所有学生的必修内容，贯穿4年，这也是内地院校比较少。”徐扬生说。

自2014年开始招生，徐扬生的办学理念得到越来越多家长和学生认可。2016年港中大(深圳)跻身广东省内院校中录取分数最高的大学。

“中大的传统是很好的种子，而深圳是很好的土壤，未来一定能够生根开花结果。”徐扬生说。

徐扬生本身就是一个中西交汇多元发展的典型个案。他是中国工程院院士，国际知名的机器人、智能控制专家，也是才华横溢的书法家，说起中国文化引经据典，娓娓道来。同时厨艺了得。在学生眼里，徐扬生是万能的校长。

每周六，徐扬生都会准时参加港中大(深圳)英语俱乐部的活动，指导20名本科学生提高英文听说技能，这是校园里常见的一幕。

跟其他高校不一样，学生们经常可以在食堂碰见徐扬生，打完菜后，他会和学生们一起坐着聊天、吃饭。除了可以经常见到校长，有时学生们还会收到他的邀请，一起去爬山和打羽毛球。

港中大(深圳)经管学院大三学生万玮觉得自己非常幸运，因为参加商赛并获奖，校长邀请获奖团队到他家，亲自下厨请获奖学生吃饭。席间，徐校长分享他自己的人生经历和经验，给同学们提出比赛的建议，希望未来可以完成得更好。“那一刻，自己真的觉得很幸福，真是学习到很多书本上学不到的东西”。万玮说。

徐扬生和学生们一起写春联。受访者供图

徐扬生的书法一直让学生津津乐道。2015级学生叶晓星介绍，校长爱书法，并写得非常棒。他平常也会跟同学一起练书法，春节前还给同学写春联。徐扬生还利用课馀时间，研究出了书法机器人，这让学计算机的他觉得特有意思。而来自印度的2014级经管学院国际生Twinkle Sujanani则跟随校长学过书法，“现在，家里就挂有校长的书法作品”。

近年来，香港年轻人或多或少遭遇到发展瓶颈。对此，徐扬生呼吁社会要让年轻人看到希望，更要鼓励年轻人看到希望。

徐扬生说，曾经看过一本书对世界各个地方的年轻人心态做过调查分析，指出高中快毕业的时候是一个人最开心的时间。“这个时间是人生最忙，学业紧张的时候，但恰恰最忙的时候，最开心，因为在这个阶段看到了希望。一个社会一定要让人感觉到希望。”

徐扬生(右4)在机器人实验室。受访者供图

中国女排精神一直被视为刻苦奋斗的标桿。在2016年新生开学礼上，徐扬生也以女排精神勉励学生，“女排精神不是赢，是有时候知道不会赢，也竭尽全力。学习也是如此，希望你们在这所大学里能够珍惜光阴，勤奋学习，乐观面对学习中的困难与挑战。不忘初心，不言放弃，就一定可以实现自己的理想”。

徐扬生认为，女排精神诞生于上世纪80年代，不仅是一种体育的精神，更是一个时代的象徵，代表中国80年代奋发向上、有梦想的精神。他以女排精神鼓励香港年轻人，自己也要看到希望。

徐扬生在港中大(深圳)英语俱乐部指导大一新生英文。受访者供图

尽管每天工作繁忙，徐扬生依然笔耕不辍，还开了微信公众号，不时发表感悟文章，文笔虽平实淡雅，却意境深远。

在锡林格勒大草原，徐扬生被美丽而可口的黄花菜深深触动，慨嘆人们对美和实用只重其一，内外兼具的东西太少，深感艺术与科学技术结合的重要性。因而，对于当下的教育，他写道“对美的薰陶应该是学校教育的重要一环。”

为此，徐扬生引入了校外艺术家驻校，让学生更多机会学习音乐美术，学会享受人生。“苏东坡的伟大之处在于他对人生的热爱。而这种热爱，如果没有对美的感动，和对世间人情物理的理解，是不可能的。”徐扬生说。

徐扬生为中国工程院院士、国际宇航科学院院士、国际电机及电子工程师学会院士、国际欧亚科学院院士以及香港工程科学院院士。

早年获美国宾夕法尼亚大学博士学位，在美国卡耐基梅隆大学、香港中文大学工作多年，2013年起担任香港中文大学(深圳)首任校长。

其研究领域包括机器人和智能系统，专注于空间机器人、机器人设计与控制、服务机器人、穿戴式人机界面、智慧汽车、动态稳定系统和自学习系统，共发表六部专著和300多篇国际学术论文。

2016年11月14日，国际小行星命名委员会公布把国际永久编号第59425号小行星1999GJ5命名为“徐扬生星”，以表彰其在科学和教育领域的贡献。